“小先生制”相关论文
陶行知提出的“小先生制”在当下仍有重要的教育意义。当代的“小先生”想要在班级管理中发挥作用，必须进行角色重构，从“文化小先生......
在高中高强度学习压力下,如何让学生不排斥学习生物学反而能够沉浸于生物学学科至关重要。高中生物学学课程标准要求,对教育工作者......
将陶行知教育思想中的“小先生制”运用在初中物理课堂教学中，能够激发学生学习的积极性，提升学生学习效果。阐述如何在初中物理教学......
陶行知先生依据“即知即传人”的原则，提出了“小先生制”教学方法。基于现代教学要求，本文从缘起、现实意义、实践与探索三个方面，对......
“小先生制”教学概念由陶行知先生提出,给教育的发展带来了巨大影响,是当今教师普遍使用的教学模式。小学是指引导学生形成正确思......
“小先生制”是陶行知先生在资源匮乏时提出来的，这对于教育资源不足的时代，有着更为积极的意义，其意义就是学生应该将自己所学到的内......
新课改强调教学应以学生的发展为本位,要培养学生的独立自主能力。为了响应新课改的号召并践行新课标培养学生英语核心素养的要求,......
本文立足于初中数学教学实践,以"小先生制"的运用为切入点,首先分析了"小先生制"的概念及其内涵,接着阐述了"小先生制"在初......
摘 要：伴随着我国教学体制改革进程的不断推进，为小学语文教学提出了新的要求，为了能够适应新课程标准中的要求，很多优秀的教学工作者......
陶行知的“小先生制”与初中英语课堂教学的结合利于教学相长。本文就浙江省某普通中学八年级进行观察，发现“小先生制”在课堂中初......
“小先生制”是教育家陶行知先生主张的教育思想,在当今信息化日益发展的时代下,普遍存在学生的自主学习能力薄弱,它给培养学生的......
