“一体化”教学相关论文
汽车维修专业是中职课程体系的重要组成,为社会培养了大量职业人才,有利于推动我国汽车领域的快速发展.在教育改革背景下,对教师的......
探讨“互联网+”背景下“教学做一体化”教学的课程内容开发,以“立体构成”课程为例,探讨中职专业课教师教、学生学、动手做的“......
职业教育培养目标是为社会提供大量的应用型技术人才,工业飞速发展需要越来越多的应用型技能人才,传统的教学观念和模式也难以满足现......
焊接专业是一门实践性很强的专业,要求学生具有适度的理论知识和较高的实践操作技能.为了使焊接专业人才更好的适应经济发展和社会......
摘 要:烹饪专业是实践性、技能性很强的专业,加强实践教学环节,提高学生的职业素质、操作能力和技术服务能力,把学生培养成高素质劳动......
任务驱动教学方法可以充分发挥一体化教学的作用,对于提升学生的数控编程能力和数控设备操作技术具有重要的意义,可以有效提升教学......
双师型教师是职业教育改革的需要,“一体化”的教学需要真真正正的双师能力的教师,需要理论与实践合二为一的知识能力已经无可厚非。......

