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在小学数学课堂教学过程中,如果学生具有较强的思维能力,在学习过程中就能很好的理解和掌握所学知识,相反,如果思维能力较差,将会影响教学的整体效果,因此,培养学生的思维能力对于提升小学数学教育的整体质量具有十分重要的意义.
浅析小学数学课堂教学中的思维训练
【摘 要】
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在小学数学课堂教学过程中,如果学生具有较强的思维能力,在学习过程中就能很好的理解和掌握所学知识,相反,如果思维能力较差,将会影响教学的整体效果,因此,培养学生的思维能
【机 构】
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辽宁省盘锦市大洼区朝鲜族学校 124200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年29期
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