【摘 要】
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辅导背景小学中高年级孩子的自我意识开始增强,在人际交往中表现为希望结交更多的同伴,渴望得到同伴的关注,但他们有时会表现得自私、骄傲,不懂得欣赏别人,特别是同性之间的
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辅导背景小学中高年级孩子的自我意识开始增强,在人际交往中表现为希望结交更多的同伴,渴望得到同伴的关注,但他们有时会表现得自私、骄傲,不懂得欣赏别人,特别是同性之间的欣赏。如何积极引导孩子们通过赞美欣赏别人?结合许维素《建构解决之道》中关于赞美的心理咨询辅导,我设计了《我为你点
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