【摘 要】
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德清县实验学校是县教育局直属公立学校，西邻清凉世界——莫干山，东近江南湿地——下渚湖，创建于2004年，学校现有教学班57个，学生2460人。全校师生恪守“学做人”校训，以“现代化、高质量、有特色、创一流”为办学目标，扎实工作、创新教育，开拓性地进行教育教学活动，人本管理、校本培训、艺术教育等工作成绩显著并初具特色。 学校一贯重视艺术教育，坚持把书画学习作为育人的一个突破口，成立了由副校长主抓、
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德清县实验学校是县教育局直属公立学校，西邻清凉世界——莫干山，东近江南湿地——下渚湖，创建于2004年，学校现有教学班57个，学生2460人。全校师生恪守“学做人”校训，以“现代化、高质量、有特色、创一流”为办学目标，扎实工作、创新教育，开拓性地进行教育教学活动，人本管理、校本培训、艺术教育等工作成绩显著并初具特色。
学校一贯重视艺术教育，坚持把书画学习作为育人的一个突破口，成立了由副校长主抓、艺术教研组长负责、全体美术老师参与的运转模式，利用周三选修时间开设多个兴趣活动社团，培养了一大批“小小书画家”，其中王智舒怡同学荣获浙江省第一届“兰亭杯”中小学生书法大赛一等奖，施肖洁同学获浙江省中小学生书画比赛一等奖。
在取得喜人成绩的同时，学校也被评为“浙江省艺术特色学校”，相信通过我们的不懈努力，使书画教育特色成为学校另一张靓丽的品牌。
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对儿童的艺术教育，不能过早地强调专业美术知识和技能，不应别人要你画什么你就画什么，要教孩子们怎样用自己的心去感悟，去表现，画他们自己想画的，充分展现他们对世界和生活的感受。而对孩子在绘画中无拘无束的表现，及他们那种大胆、稚拙和富有想象力的自由流畅的独特笔触，应给予鼓励和引导。表现性美术教学体现了这一宗旨。表现性美术教学就是借助客观形象，充分发挥主观想象，展现主观感受。它不以统一的标准和模式来要求学
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吴玟静 今年12岁，就读于义乌市实验小学六年级。从小就喜欢写字，性格活泼开朗，我热爱文学钢琴，所以古人书法一直是我很向往的神秘城堡，2014年我获得义乌市硬笔规范汉字书法比赛“小书法家”称号，并获得19届全国书画作品比赛明星奖，音乐与书法是相通的，我想在未来的道路上我会一直坚持书法的梦想。
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