论文部分内容阅读
应用HSE管理体系，辨识催化裂化装置生产过程中危险源及事故隐患，对危险危害因素进行正确的分析评价，制定有效的控制措施，使装置实现安全平稳运行。
HSE管理体系在催化裂化装置的应用探讨
【摘 要】
：
应用HSE管理体系，辨识催化裂化装置生产过程中危险源及事故隐患，对危险危害因素进行正确的分析评价，制定有效的控制措施，使装置实现安全平稳运行。
【机 构】
：
中国石化石家庄炼油化工股份有限公司
【出 处】
：
石油化工安全环保技术
【发表日期】
：
2008年6期
其他文献
摘 要： 伴随着素质教育的兴起，社会对幼儿综合素养的关注程度越来越高，教师在对幼儿开展教学的过程中，既要重視幼儿的学习过程，又要重点关注他们的综合素养。本文就幼儿园区域活动存在的问题进行探究，以为广大教育工作者提供参考。 关键词： 幼儿园区域活动 问题 对策 进入二十一世纪，我们国家的教育理念实现了重大转变，教师教学时越来越重视幼儿的综合素养的提升。幼儿园教育是幼儿重要的启蒙阶段，因此，
通过分析移动床生物膜反应器(MBBR)对炼油废水中不同浓度的COD、氨氮的去除效果,得出MBBR承受低浓度COD的废水和低浓度氨氮的废水的冲击能力强,当MBBR进水中的氨氮浓度≤20 m
目的:分析问题导向式管理对重症急性胰腺炎患者心理状态的影响。方法:将2017-04~2018-03的35例作为对照组,接受常规护理干预,将2018-04~2019-06的36例作为观察组,接受常规+问
摘 要： 马克思认为人的主体性主要指人作为活动主体具有的能动性、自主性和自为性，主体性的实质是能动性与受动性的统一。在思想政治学科教学中，有些学生对本学科的学习意义认识不到位，科任教师对学生和教学方式的认识需更全面。从马克思关于人的主体性思想出发分析这些问题，强调在教学中应调动学生的能动性，充分发挥学生的主体能力;尊重学生的自主性，充分保证学生的主体权利;激发学生的自为性，充分利用学生的主体目的
目的探究外化叙事心理治疗对宫颈癌患者根治术后癌因性疲乏、负性情绪的影响。方法选取2019年1月~2020年7月在本院接受治疗的宫颈癌根治术患者85例,采用随机数表法分为观察组
详细介绍济南分公司近几年来安全管理的一些做法，总结出“教育是基础，制度是保证，现场是关键，预防是根本”的工作思路，在安全工作中收到良好效果，对各石化企业有一定的借鉴作用。
随着新课程改革的不断深入,现代化的教学理念不断被社会所提倡,教育工作者对于学生的个性化发展也愈加重视。不仅如此,学生的个性化发展,不仅符合当下初中体育教学的教学理念