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摘
马克思关于人的主体性思想及其对思想政治学科教学的启示
【摘 要】
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摘 要： 马克思认为人的主体性主要指人作为活动主体具有的能动性、自主性和自为性，主体性的实质是能动性与受动性的统一。在思想政治学科教学中，有些学生对本学科的学习意义认识不到位，科任教师对学生和教学方式的认识需更全面。从马克思关于人的主体性思想出发分析这些问题，强调在教学中应调动学生的能动性，充分发挥学生的主体能力;尊重学生的自主性，充分保证学生的主体权利;激发学生的自为性，充分利用学生的主体目的
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年14期
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