【摘 要】
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教育部最新颁布的《全日制义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《语文课程标准》），提倡在义务教育阶段语文教学中开展感悟式教学。所谓“感悟”，就是有所感触而领悟。感悟式
【机 构】
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连平县第二初级中学,广东连平,517145
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教育部最新颁布的《全日制义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《语文课程标准》），提倡在义务教育阶段语文教学中开展感悟式教学。所谓“感悟”，就是有所感触而领悟。感悟式教学是基于语文学习具有重情感体验和感悟的特点而产生的，其要义是指导学生（尤其是义务教育阶段学生）自我感悟文学作品，从中得到教育，从而提高语文素养。rn一、感悟式教学的特点
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