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高等院校长期以来就是我国技能型人才的重要输送端口,隶属于高等教育的发展体系,但同时又呈现出别具一格的发展特点,这其中尤以高职院校在校生的心理健康特点的研究最为独特,这也使得高职院校在校生的心理健康教育面临着不小的发展难题.而高校的心理健康教师是高职院校学生心理健康教育第一责任人,对高职在校生的健康发展承担着重要的职责.本文简述了高职在校生进行心理健康教育的必要性,指出了高职院校心理健康教育存在的问题和影响高职在校生心理健康的主要因素,提出了高职院校在校生的心理健康教育发展途径.