【摘 要】
：
《中国儿童及家庭蓝皮书》研究发现,“陪伴收视、陪伴玩乐和陪伴购物”是新育儿理念下的产物,是当今社会亲子的三种常见形态。现今社会,“80后”正逐渐成为主流的家长群,追求
论文部分内容阅读
《中国儿童及家庭蓝皮书》研究发现,“陪伴收视、陪伴玩乐和陪伴购物”是新育儿理念下的产物,是当今社会亲子的三种常见形态。现今社会,“80后”正逐渐成为主流的家长群,追求“独立”与“个性”的“80后”面对城市的竞争及生活压力,已不再像父辈那样以“散养”、“独裁”的方式教育子女,“优育”、“关注儿童心理健康”及“与孩子成为朋友”等教育理念已成为当今育儿主流。优扬传媒与全球第二大调研机构益普索持续两年深入了解城市儿童及家庭特点,
A study by the China Children and Family Blue Book found that companionship, companionship, and companionship is the product of the concept of new parenting and is the three common forms of parenting in today’s society. In today’s society, “80 after ” is becoming a mainstream group of parents, the pursuit of “independence ” and “personality ” “80 ” in the face of urban competition and life pressure, Education philosophy such as “free-range”, “dictatorship” education of children, “fertility ”, “attention to child mental health ” and “become friends with children ” has become the mainstream of childcare today . Youyang Media and the world’s second largest research institute Ipsos for two years in-depth understanding of urban children and family characteristics,
其他文献
胡锦涛在中共中央政治局集体学习当今世界农业发展状况和我国农业发展会议上指出:加强农业基础地位,高度重视并大力发展农业,是我们党一贯坚持的战略思想.农业是国民经济的基
为适应教学形势的发展,基于翻转课堂的理念,结合在线教学,以桥梁工程专业预应力混凝土结构设计原理课程为例,开展了翻转课堂在线教学模式应用研究.结果表明,该课程翻转课堂在
摘要：新课程标准自改革之后就强调对学生进行素质教育，其中素质教育包括多方面，其中对于学生的审美教育就是其中的一部分。审美教育也就是施教者依据当前的审美主流，通过各种各样的审美途径，向受教育者提供审美的引导，丰富学生的心灵世界。小学阅读教学中是有美学要素的，阅读教学和审美教育之间也是互相沟通的，两者是不可分割的有机整体。因此，本篇文章通过分析小学语文阅读中美学教育的现状以及出现的问题，对审美教育的实
摘要：目前小学语文教学中最困难的是如何利用文本有效地提升学生的语言能力。因此，本文中，我就结合自己的实践谈如何巧用课外阅读这一资源，通过“导图导读”的形式来提升学生的语言能力。 关键词：导图导读;提升能力;小学语文 目前小学语文课教学，最困难的是如何利用文本有效地提升学生的语言能力。因此，我们在指导学生课外阅读时也不应忘了这一重要任务。曹文轩先生指出：儿童文学整本书阅读具有独特的教育优势，它有
医学英语应用文写作是医学高职高专院校大学英语教学中学生实践能力培养的重要组成部分。医学应用文写作能力已成为医学生必备的职业技能之一,对医学生今后的学习深造和就业
目的:探讨不同孕周早发型重度子痫前期期待治疗的妊娠结局。方法:回顾性分析大连医科大学第一附属医院2000年1月-2008年12月收治的48例无严重合并症及并发症的早发型重度子痫
报告1例棘层松解性间变性乳房外Paget病。患者男,78岁。阴囊浸润性红斑伴糜烂渗出1年。皮损组织病理检查:表皮棘层松解,表皮内及毛囊上皮见散在或呈巢状的异形细胞。免疫组化
摘要：幼儿时期是儿童身心发展的关键时期，对幼儿的成长有着重要的影响，因此幼儿教师在日常教学中，要注重对幼儿进行心理引导，充分把握幼儿心理发展特点，帮助幼儿树立健全的品格。 关键词：幼儿;心理健康;教育 新时代教育要求幼儿教师引领幼儿树立正确的价值观念，在保证幼儿身体健康的前提下，对幼儿的心理进行积极引导，对幼儿给予关爱和呵护，保证幼儿在幼儿阶段思想品德得到引导，保证幼儿身心健康成长。 一、注
密码科学技术国家重点实验室开放课题管理办法、开放课题2015年度申请指南目前均已发布,本年度开放课题基金申请截止时间为2015年5月31日,欢迎各位同行踊跃申请.申请者可与密