做好三个“鼓励”,提高习作能力

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写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。让学生在习作中说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物。减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。从教二十多年来,我始终坚持三 Writing is an important way to express and communicate in spoken and written languages. It is a process of understanding the world, understanding oneself and creating expressions. Writing teaching should be close to the actual students, so that students can easily write, be happy to express, guide students to focus on reality, love life, positive, express true feelings. Let students in the practice of speaking the truth, truth, truth, not to lie, empty talk, set of words. Inspire students to start their imagination and fantasies and encourage writing imaginary things. Reduce the constraints on student writing and encourage free expression and creative expression. From teaching more than two decades, I always adhere to three
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