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语文写作质量的提升离不开写作训练的开展.教师要不断为学生开辟习作新天地,让学生的写作能力得到切实强化.文章以“部编版”小学语文教材为载体,从说写结合,发散学生写作思维;构建情境,启发学生观察想象;阅读延伸,拓展学生写作素材;联系实际,唤醒学生写作情感四个方面分析开辟习作新天地的策略.
例谈“部编版”教材小学语文作文教学
【摘 要】
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语文写作质量的提升离不开写作训练的开展.教师要不断为学生开辟习作新天地,让学生的写作能力得到切实强化.文章以“部编版”小学语文教材为载体,从说写结合,发散学生写作思
【机 构】
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山东省青岛市台湛路小学 山东 青岛266000
【出 处】
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新课程研究（上旬）
【发表日期】
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2021年6期
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