【摘 要】
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《数学课程标准》中明确指出:“有效的数学学习活动不能是单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流应当是学生学习数学的重要方式.”合作学习技能指导与训练是小
【机 构】
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内蒙古丰镇市元山子小学 012100
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《数学课程标准》中明确指出:“有效的数学学习活动不能是单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流应当是学生学习数学的重要方式.”合作学习技能指导与训练是小学数学课堂教学中重要的一环.技能是完成某种任务的一种活动方式,学习活动由学习技能构成,每一种学习活动往往包含一系列的具体技能.如果不具备一定的学习技能,学习是难以进行的.要提高“小组合作学习”的有效性,必须培养学生的合作学习技能.在小学数学小组活动中,让学生掌握合作规则,学会倾听,学会讨论,学会表达与交流意见,学会组织和评价,是小组合作学习的主要技能与方法,要坚持不懈地引导学生掌握合作学习的方法,并形成必要的合作学习技能.
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