【摘 要】
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《义务教育语文课程标准》(2011版)秉承《实验稿》将“听说训练”转型为“口语交际教学”的理念,明确口语交际教学“应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地
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《义务教育语文课程标准》(2011版)秉承《实验稿》将“听说训练”转型为“口语交际教学”的理念,明确口语交际教学“应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”这一理念在教学实际中得到较好的贯彻与实践,取得了一定的成效。但在实际教学中,笔者发现口语交际教学存在着一定的问题,主要表现为“伪口语”、“伪交际”、“伪教
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《中国林业》须臾不能离开的朋友王世俊我在黑龙江大兴安岭林区工作生活了３４个春秋，认识了一位最真诚、最有知识的朋友──－《中国林业》杂志。《中国林业》已成为我须臾不能离开
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