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摘要:自新课程改革以来,音乐持久兴趣培养已不是一个新鲜的话题,有很多从教者都注意到了要激发学生学习的兴趣,努力培养学生终生喜爱音乐,用音乐丰富精神生活。本文欲从教育学和心理学的角度出发,针对江苏教少儿出版社出版的初中教材内容,整合前人的观点,探索出有效的方法、策略,培养农村中学生音乐持久兴趣。
关键词:农村中学生;音乐持久兴趣
中图分类号:G633.951文献标识码:A
关键词:农村中学生;音乐持久兴趣
中图分类号:G633.951文献标识码:A