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课程教育改革过程中，教师对语文教学体系进行升级，让学生的核心素养得以提升。教师对传统教育模式进行更新，实现学生n学习进步和发展。教师以核心素养作为重要视角，教学中关注语文教学质量的同时，也让学生找到学习的重点。在全面带动学生认真学习的n情况下，实现学生语文综合素质的发展。但是，当前高中语文课堂教学中存在了相应问题，学生学习兴趣低、学习能力差，这对于高中语文n教学发展产生了极大的影响。在此，教师在以核心素养作为重要指引情况下，完善高中语文课堂教学实践。