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信息技术在小学教学中的运用给我们的教学工作带来了新的生机，语文识字教学就是一个很好的例子。小学生抽象能力差，对n不同的汉字很难直接区分掌握，传统的死记硬背教学方法效率低下且内容枯燥。基于此，教师可以在识字课堂上引入信息技术，使语文识字n课堂重新弥漫“春”的气息。
信息技术让语文识字课堂弥漫着“春”的气息
【摘 要】
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信息技术在小学教学中的运用给我们的教学工作带来了新的生机，语文识字教学就是一个很好的例子。小学生抽象能力差，对n不同的汉字很难直接区分掌握，传统的死记硬背教学方法效率
【机 构】
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江西省赣江新区桑海小学 江西赣州 330115
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年4期
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