【摘 要】
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传统的教学模式单一而枯燥,教师累得够呛,学生也不轻松.现在,多媒体进入了课堂教学,利用它可以把复杂的数学问题直观形象化,可以使枯燥的几何图形在计算机的演示下有声有色地
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传统的教学模式单一而枯燥,教师累得够呛,学生也不轻松.现在,多媒体进入了课堂教学,利用它可以把复杂的数学问题直观形象化,可以使枯燥的几何图形在计算机的演示下有声有色地动起来,增强了教学的直观性、趣味性;加大了课堂容量,为学生的学习节省了时间,本应在课下完成的作业在课堂上就可以解决了,减轻了学生的课业负担.利用多媒体会使教师的教学富有感染力.
The traditional teaching model is simple and boring, the teachers are too tired and the students are not easy. Now that multimedia has entered the classroom teaching, it can intuitively visualize the complex mathematical problems, and can make the boring geometry vivid in the computer presentation. Moving to the ground enhances the intuitiveness and interest of the teaching; it increases the classroom capacity and saves time for the students. The homework that should be completed under the class can be solved in the classroom, reducing the students’ academic burden. Using multimedia will make teachers’ teaching appealing.
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