【摘 要】
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从教师、学生、课堂指导三个方面阐述了如何结合物理学科特点培养学生的自主学习能力。课堂上如何指导学生自学是重点,从指导阅读、综合置疑、归纳方法,多途径、全方位论述了
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从教师、学生、课堂指导三个方面阐述了如何结合物理学科特点培养学生的自主学习能力。课堂上如何指导学生自学是重点,从指导阅读、综合置疑、归纳方法,多途径、全方位论述了在物理课堂上如何培养学生的自主学习能力。
From the three aspects of teachers, students and class guidance, it expounds how to cultivate students’ autonomous learning ability by combining the characteristics of physics. How to guide students in self-study in the classroom is the key point, from the guidance of reading, general interpellation, inductive methods, multiple ways, all-round discussion of how to develop students in the physical classroom students’ self-learning ability.
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