【摘 要】
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心理学认为,情绪是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的心理体验.它反映的不是客观事物的本身,而是具有一定需要或愿望、观点的主体与客体之间的关系.一般来说,凡
【机 构】
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靖远县第三中学 甘肃 白银 730600
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心理学认为,情绪是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的心理体验.它反映的不是客观事物的本身,而是具有一定需要或愿望、观点的主体与客体之间的关系.一般来说,凡是能满足人的需要或符合人的愿颦、观点的客观事物,就能使人产生愉快、喜爱等肯定的情绪体验;反之,就能使人产生烦闷、厌恶等否定的情绪体验.情绪教学就是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情绪因素的积极作用,以完善教学目标.增强教学效果.本文就情绪教学方法在中学数学教学实践中的各种具体运用展开了论述.
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