【摘 要】
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煤炭工业技术咨询委员会受原中煤总公司计划局委托,对总公司所属79个矿务局(直属矿)461个矿井,进行了“矿井、矿区综合评价及分类”的调查研究。其目的是使煤炭企业适应改革
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煤炭工业技术咨询委员会受原中煤总公司计划局委托,对总公司所属79个矿务局(直属矿)461个矿井,进行了“矿井、矿区综合评价及分类”的调查研究。其目的是使煤炭企业适应改革开放和走向市场的需要,为制定有关技术经济政策、法规,实现宏观调控提供科学依据。评价的指标体系包括矿
The Coal Industry Technical Advisory Committee was commissioned by the Planning Bureau of the former China Coal Corporation to conduct a survey on the “Comprehensive Evaluation and Classification of Mines and Mines” conducted by 461 mines of 79 Mining Bureau (immediate) mines owned by the Corporation. Its purpose is to make the coal enterprises adapt to the needs of reform, opening up and going to the market, and provide a scientific basis for formulating relevant technical and economic policies and laws and regulations and realizing macroeconomic control. The evaluation index system includes the mine
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摘要：注册入学成为教育招考部门探索尝试以分类考试、综合评价、多元录取为途径高校招生模式的典型代表。自2011起开始进行注册入学的试点以来，江苏省高职院校注册入学招生计划数累计达13万余人，大量的注册入学学生生源进入高职院校后，在学习能力、适应能力等方面状况不尽如人意，给高职院校本身和院校中的教育者管理者带来一定的挑战。在对注册入学学生心理认知方面进行研究的基础上总结出，注册入学生群体在心理认知方面
G623.2 如何帮助刚入学的儿童尽快学会汉语拼音，有的教师单纯采用“示范带读模仿法”，认为只要学生多听、多读、多念，模仿教师和同学说说、写写，就可完成任务。结果往往事倍功半，事实上，小学汉语拼音教学，既有一定的基础知识内容，又有相应的动作技能和心智技能。要使儿童掌握这些知识和技能，必须研究儿童的学习过程和心理特点，并据此组织教学。 一、小学生掌握汉语拼音声、韵、调的心理过程。 声、韵、调是
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摘要：高中历史是一门重要的学科，有利于培养学生的历史思维和人文素养。在素质教育和新课改背景下，为了实现全体学生的全面发展，高中历史教师必须要在教学实践中，积极转化学困生，以提高历史课堂教学效果与质量，促进全体学生全面发展。 关键词：学困生；高中历史；历史教学 G633.51 一、引言 历史是人文科学之一，记载和阐释了人类发展历程中的活动和事件，体现了人类文明发展的轨迹，与伦理、哲学和艺术等
摘要 对于幼儿园班级管理工作来说，我们要重视对幼儿自身良好习惯的引导和培养。良好的习惯是幼儿自身的一个良好、正常的行为规范，同时也是其良好心理素质的一个重要体现。在幼儿园班级管理中，我们要重视这一阶段对幼儿的培养，在日常的学习生活中，对于幼儿的行为习惯进行更好地引导，围绕幼儿自身来展开更加有效地引导和管理，从而让幼儿自身的习惯得到更好地形成，这也是当前幼儿阶段教育工作所必须关注的一个问题。 关键
摘要：高校中的学生干部直接参与学校的学风、校风的文化建设，是老师们的有力帮手，是沟通师生关系之间的桥梁，是各类学生活动的策划者、组织者和推动者，同时更是普通学生学习的标杆。重视对此类学生的教育和培养，提高他们的综合素质和业务水平，发挥好他们的作用，能极大的推动高校学生管理工作的效率。 关键词：高校；学生干部；作用 G645 高校学生干部是指在高校学生中成立的受认可的正式群体或社团组织中担任领
摘 要：本文主要介绍了钢材标牌打印系统设计和功能，系统采用Delphi+Access编程方式，实现标牌打印样式设计、打印样式管理、打印样式设置、手工打印、自动打印、接口管理、历史数据打印等功能，为钢材建立了以批次+件次为唯一标示的条形码身份识别，为钢材库存及物流管理提供了有效的信息载体，真正的实现了信息流和物流的统一和融合。 关键词：TCP/IP服务；标牌打印 宣钢原使用钢制标牌压模方式进行标
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摘 要：根据班级学生的性格特质，结合学校办学特色，我创建了有自己特 色班级文化。加强班级文化建设，能使班级井然有序、一枝独秀、充满生机，使学校充满文化氛围、文化底蕴、育人特色。 关键词：中职学生特色班级；爱心感化 G645.1 打造多元化特色班级，让每名中职学生在班级找到自己的最爱，这是我——一个中职学校班主任的最大愿望！古语说“入兰芷之室，久而不闻其香，则与之化矣”，班级文化的浓郁与否，直