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摘要：高校中的学生干部直接参与学校的学风、校风的文化建设，是老师们的有力帮手，是沟通师生关系之间的桥梁，是各类学生活动的策划者、组织者和推动者，同时更是普通学生学习的标杆。重视对此类学生的教育和培养，提高他们的综合素质和业务水平，发挥好他们的作用，能极大的推动高校学生管理工作的效率。
关键词：高校；学生干部；作用
G645
高校学生干部是指在高校学生中成立的受认可的正式群体或社团组织中担任领导或管理工作的学生，在所有普通学生中间起表率作用。在高校学生管理工作中，学生干部扮演着一个特殊的角色：他们既是学校教育管理的被教育者，又在某种意义上是基层各种学生活动的组织者及领导者，是同学们行为的榜样、学习的模范、工作的标兵，承担着一定的职责，履行着一定的义务，对于高校学生的教育和管理工作，他们发挥着极为重要的作用。
一、学生干部的含义
所谓的学生干部，顾名思义，首先本质当然是学生，其次是干部，最后才是学生干部。所以，学生干部和普通学生之间不存在上下级的关系，更不存在官与民的关系，而是主体之间相互平等的关系。
1.作为学生的身份，必须践行学生本分，学生来学校是学习的，因此加强自我的理论和专业技能的学习是非常有必要的。毛泽东同志说“学生要以学习为主，兼学别样”，学生，要会学习、懂学习，做一名合格学生。在做各项工作实施过程中，一般学习成绩较好的学生干部更易得到身边普通同学的信任和支持，能得到事半功倍的效果。
2.作为干部的角色，就要时刻履行干部的使命。俗话说“干部、干部，先人一步、先干一步、多干一步”，俗话还说“村看村，户看户，群众看干部”。身为干部不仅要身体力行，立足本职，同时还要有勤于做事、乐于奉献的精神，要在工作中会做事，会做人，协助老师做好学生管理方面的相关工作，做一个合格的干部。
3.最后作为一名学生干部，是学生中的领头羊，是各类活动的组织者，安排者，在将上、下级的指令、意见和建议等进行上传下达时要考虑周全，认真履行为老师和同学无私服务的精神的同时，应该发挥良好的沟通作用，成为联系同学、老师和学校的纽带。
二、高校学生干部在学生管理工作中的作用
高校学生干部是大学生管理工作中不可或缺的角色，一名优秀的学生干部既能很大程度上帮助老师减轻工作负担，又能很好地为同学们排忧解难，是高校管理系统当中的骨干力量，其主要作用体现在以下四个方面：
1.高校学生干部在学生管理工作中的模范带头作用
教育的技巧和艺术之一就是以鲜明的榜样把一些具体的要求及规范展现给别人。高校中的学生干部是在所有学生中通过层层选拔挑选出来的优秀分子，他们的有着思想素质高，学习成绩优秀，乐于帮助老师和同学的精神，并具有较强办事能力等特点。他们是学生中的骨干和带头人，也是广大学生中间的一员，他们与普通学生学习、生活、工作在一起，对普通学生的影响更为直接与现实，其威信也可以通过自己的模范带头作用和良好的形象来树立。这就正如部队当中的将军，其自身必须要有勇有谋，且能冲锋在前，还能带领士兵们打败敌人，那样士兵们才会以他为榜样，听从他的调遣，赢取最终的胜利。
2.高校学生干部在学生管理工作中的助手作用
高校的学生管理工作不仅要强化学生基础文明的教育工作，还要培养学生良好的学风，帮助其树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识，工作纷繁复杂，光靠老师们单方面的做学生工作，既辛苦又到不到预期的效果。学生干部因为工作关系往往与学校领导、老师见面、接触的机会多，对于学校布置的工作与要求能第一时间得知并传达给下面的学生；在面对学生发生的问题纠纷等情况时，学生干部作为学生中的一员，知根知底，处理起来更容易被学生接受并支持、大大提高工作效率，比教师去带领着去处理成效更高。所以说成立一支本领过硬的学生干部队伍，不仅能够成为老师的左膀右臂，更能让学生管理工作如虎添翼，事半功倍。
3.高校学生干部在学生管理工作中的桥梁和纽带作用
教师再辛勤，在学生的管理上也不可能做到面面俱到，时时督促，学生干部在这个问题上就发挥了出色的作用。高校学生干部通过各项工作把领导、老师与普通学生联系起来，成为三者之间的沟通的桥梁和纽带，他们能代表老师第一时间向下面学生传达学校的各类信息与工作通知，又能及时准確地收集并向老师反映下面学生的建议与要求及工作、学习、生活等各方面的动态。他们与其他学生朝夕相处，同学之间彼此能敞开心扉，相互沟通，能够有效的向老师提供比较准确详实的情况。学生工作中老师了解不到的情况，想不到的事情，解决不了的思想问题，他们都能够了解到，想得到，通过他们可能能及时化解和消除师生之间的矛盾，使教师与学生之间关系协调，情感通融，共同促进优良学风的形成。
4.高校学生干部在学生管理工作中的凝聚作用
高校学生在学习生活中接触最多的是各种社团组织，班集体，对这些集体的感情也是最深的。而学生干部在相应的集体中，由于成绩较好，工作能力强，又与其他同学有交往的需要，利用学生干部的自身价值影响他人，他人所表现出的兴趣、爱好、品质也反作用于学生干部，并彼此产生相应的竞争意识，从而使他们之间的友谊变得更加牢固。这样，不仅使学生干部本身工作能力得到进一步提高，也使同学们在互帮互学中呈现团结，勤学，务实的好风气，使学校、各社团组织，班级的凝聚力更强，更坚固。
三、结语
战国末期著名思想家韩非子就认为真正的管理者应该不在于事无巨细，事必躬亲，而在于“使智者尽其虑”，“贤者尽其材”。那么对于高校学生管理工作而言，在选好人用好人的基础上使他们能发挥自身的智慧，辅助老师来共同管理，便是一个明智的管理之道。
参考文献：
[1]吴捷，你是我的左膀右臂—浅谈班干部在班级管理中的地位[J].商界论坛 2005，（8）.
[2]赵文辉，孙杨，刘晓东，塑造学生干部良好形象在高校学生管理工作中的作用[J].承德石油高等专科学校学报，2008，（6）
关键词：高校；学生干部；作用
G645
高校学生干部是指在高校学生中成立的受认可的正式群体或社团组织中担任领导或管理工作的学生，在所有普通学生中间起表率作用。在高校学生管理工作中，学生干部扮演着一个特殊的角色：他们既是学校教育管理的被教育者，又在某种意义上是基层各种学生活动的组织者及领导者，是同学们行为的榜样、学习的模范、工作的标兵，承担着一定的职责，履行着一定的义务，对于高校学生的教育和管理工作，他们发挥着极为重要的作用。
一、学生干部的含义
所谓的学生干部，顾名思义，首先本质当然是学生，其次是干部，最后才是学生干部。所以，学生干部和普通学生之间不存在上下级的关系，更不存在官与民的关系，而是主体之间相互平等的关系。
1.作为学生的身份，必须践行学生本分，学生来学校是学习的，因此加强自我的理论和专业技能的学习是非常有必要的。毛泽东同志说“学生要以学习为主，兼学别样”，学生，要会学习、懂学习，做一名合格学生。在做各项工作实施过程中，一般学习成绩较好的学生干部更易得到身边普通同学的信任和支持，能得到事半功倍的效果。
2.作为干部的角色，就要时刻履行干部的使命。俗话说“干部、干部，先人一步、先干一步、多干一步”，俗话还说“村看村，户看户，群众看干部”。身为干部不仅要身体力行，立足本职，同时还要有勤于做事、乐于奉献的精神，要在工作中会做事，会做人，协助老师做好学生管理方面的相关工作，做一个合格的干部。
3.最后作为一名学生干部，是学生中的领头羊，是各类活动的组织者，安排者，在将上、下级的指令、意见和建议等进行上传下达时要考虑周全，认真履行为老师和同学无私服务的精神的同时，应该发挥良好的沟通作用，成为联系同学、老师和学校的纽带。
二、高校学生干部在学生管理工作中的作用
高校学生干部是大学生管理工作中不可或缺的角色，一名优秀的学生干部既能很大程度上帮助老师减轻工作负担，又能很好地为同学们排忧解难，是高校管理系统当中的骨干力量，其主要作用体现在以下四个方面：
1.高校学生干部在学生管理工作中的模范带头作用
教育的技巧和艺术之一就是以鲜明的榜样把一些具体的要求及规范展现给别人。高校中的学生干部是在所有学生中通过层层选拔挑选出来的优秀分子，他们的有着思想素质高，学习成绩优秀，乐于帮助老师和同学的精神，并具有较强办事能力等特点。他们是学生中的骨干和带头人，也是广大学生中间的一员，他们与普通学生学习、生活、工作在一起，对普通学生的影响更为直接与现实，其威信也可以通过自己的模范带头作用和良好的形象来树立。这就正如部队当中的将军，其自身必须要有勇有谋，且能冲锋在前，还能带领士兵们打败敌人，那样士兵们才会以他为榜样，听从他的调遣，赢取最终的胜利。
2.高校学生干部在学生管理工作中的助手作用
高校的学生管理工作不仅要强化学生基础文明的教育工作，还要培养学生良好的学风，帮助其树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识，工作纷繁复杂，光靠老师们单方面的做学生工作，既辛苦又到不到预期的效果。学生干部因为工作关系往往与学校领导、老师见面、接触的机会多，对于学校布置的工作与要求能第一时间得知并传达给下面的学生；在面对学生发生的问题纠纷等情况时，学生干部作为学生中的一员，知根知底，处理起来更容易被学生接受并支持、大大提高工作效率，比教师去带领着去处理成效更高。所以说成立一支本领过硬的学生干部队伍，不仅能够成为老师的左膀右臂，更能让学生管理工作如虎添翼，事半功倍。
3.高校学生干部在学生管理工作中的桥梁和纽带作用
教师再辛勤，在学生的管理上也不可能做到面面俱到，时时督促，学生干部在这个问题上就发挥了出色的作用。高校学生干部通过各项工作把领导、老师与普通学生联系起来，成为三者之间的沟通的桥梁和纽带，他们能代表老师第一时间向下面学生传达学校的各类信息与工作通知，又能及时准確地收集并向老师反映下面学生的建议与要求及工作、学习、生活等各方面的动态。他们与其他学生朝夕相处，同学之间彼此能敞开心扉，相互沟通，能够有效的向老师提供比较准确详实的情况。学生工作中老师了解不到的情况，想不到的事情，解决不了的思想问题，他们都能够了解到，想得到，通过他们可能能及时化解和消除师生之间的矛盾，使教师与学生之间关系协调，情感通融，共同促进优良学风的形成。
4.高校学生干部在学生管理工作中的凝聚作用
高校学生在学习生活中接触最多的是各种社团组织，班集体，对这些集体的感情也是最深的。而学生干部在相应的集体中，由于成绩较好，工作能力强，又与其他同学有交往的需要，利用学生干部的自身价值影响他人，他人所表现出的兴趣、爱好、品质也反作用于学生干部，并彼此产生相应的竞争意识，从而使他们之间的友谊变得更加牢固。这样，不仅使学生干部本身工作能力得到进一步提高，也使同学们在互帮互学中呈现团结，勤学，务实的好风气，使学校、各社团组织，班级的凝聚力更强，更坚固。
三、结语
战国末期著名思想家韩非子就认为真正的管理者应该不在于事无巨细，事必躬亲，而在于“使智者尽其虑”，“贤者尽其材”。那么对于高校学生管理工作而言，在选好人用好人的基础上使他们能发挥自身的智慧，辅助老师来共同管理，便是一个明智的管理之道。
参考文献：
[1]吴捷，你是我的左膀右臂—浅谈班干部在班级管理中的地位[J].商界论坛 2005，（8）.
[2]赵文辉，孙杨，刘晓东，塑造学生干部良好形象在高校学生管理工作中的作用[J].承德石油高等专科学校学报，2008，（6）