巧用情境教学法,提升小学数学教学效率

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在传统的教学模式下,教师在数学课堂上开展“灌输式”教育,限制了学生的思维。一成不变的枯燥教学模式,使学生没有认识到学好数学的价值。因此,在素质教育背景下,教师应该打破传统的教学模式,开展情境教学活动,以激发学生兴趣为主,活跃课堂紧张的氛围,带领学生们体会数学的魅力。一、创设生活情境教学,深化知识素养生活中处处可以发现数学,在数学课堂上,解决的数学问题应和学生的实际生活紧密联系在一起,努力营造愉 Under the traditional teaching mode, teachers carry out “inculcation ” education in mathematics classroom, which limits students’ thinking. Constant dull teaching mode, so that students do not recognize the value of learning mathematics. Therefore, in the context of quality education, teachers should break the traditional teaching mode and carry out situational teaching activities to stimulate students’ interest and activate the tense atmosphere in class so as to lead students to understand the charm of mathematics. First, the creation of life situation teaching, deepen the knowledge literacy Everywhere in life can find mathematics, mathematics in the classroom, the problem of mathematics should be closely linked with the students’ real life, and strive to create a pleasant
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