【摘 要】
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信息技术与体育教学融合课通常分为三种形式,第一种是体育理论课;第二种是体育馆内的实践课;第三种是操场上的实践课。无论是哪种形式的体育课,教师都可以借助信息技术教学手段承载各种移动终端教学工具、教学软件,依据教材的具体内容,有选择性地使用平板电脑、手机等具有播放、录制功能的多媒体教学工具辅助体育教学,提升体育教学效率。
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信息技术与体育教学融合课通常分为三种形式,第一种是体育理论课;第二种是体育馆内的实践课;第三种是操场上的实践课。无论是哪种形式的体育课,教师都可以借助信息技术教学手段承载各种移动终端教学工具、教学软件,依据教材的具体内容,有选择性地使用平板电脑、手机等具有播放、录制功能的多媒体教学工具辅助体育教学,提升体育教学效率。
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窗外飘来了属于六月的气息,斑驳的梧桐光影打在我的身上,远处天边的一抹粉红赖着不走,舍不得走.整个大地昏沉沉的,仿佛是偷喝了父亲的酒的小朋友,七分沉醉三分甜意.rn“流光
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