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随着初中数学的改革不断的深入,如何科学地、有效地展开课堂教学,发挥师生互动的作用,已经成为素质教育中一项十分重要的内容。本文主要探讨师生互动在初中数学中的作用,研究数学课堂交流对学生学习积极性、思维能力及学习效果的影响,建立一种师生平等、相互交流的和谐课堂气氛,使课堂成为师生的共同舞台。