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语文学科一直以来都被教师所重视，其作为学生的开蒙学科可以起到有效培养学生的语言能力的作用。在目前的小学语文教学n中，很多教师都会以阅读教学为主，引导学生融入朗读氛围和情境中，强化学生的语感。但是在综合教学实践中还是有很多学生在学习中存在n较多问题，无法完全达到教学目标。所以教师要加大对小学生语文朗读教学的重视程度，培养学生的语感，为学生的全面发展提供推动力。