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现如今，随着我国教育改革的飞速发展，传统教学模式在很多时候已经无法落实教育改革的各项要求，同时也不能够起到对教n育改革的推动发展。而为了更好地落实教育改革，教师在平时的教学中就必须转变传统教学观念，并在实践教学中积极引入新式教学模式，n以此来提高课堂教学的质量。翻转课堂教学模式的提出，不仅为当前传统教学模式盛行的小学数学教学注入了一股“新鲜血液”，同时也对n我国教育改革的理念与方向进行了有效的体现，值得我们小学数学教师进行深入研究。文章就翻转课堂教学模式在小学数学教学中的有效应n用进行了分析与探讨，并总结了具体的应用策略以供参考。