论文部分内容阅读
摘要：地球是人类共同的家园，需要你我齐心协力爱护、保护。从小培养幼儿的环保意识，用我们的实际行动爱自己的家园，做孩子保护环境、保护家园的向导。垃圾分类，从我做起;节约用水，你我同行，节约用电，小事做起;你我一家，拒绝噪音;减速行动，绿色发展;绿色交通，低碳出行;環保实践，你我同行！做环保小卫士、环保小小宣传员、环保志愿者，为营造美丽、健康的家园共同努力。
关键词：环保;活动;实践;
中图分类号：G4 文献标识码：A
正文
1.当前我国面临的环境问题
当前我国面临的环境问题有很多，大气污染、水污染、固体废弃物污染、噪音污染、森林资源匮乏，草地退化严重、耕地质量下降、沙漠化现象、生物种类减少、灭绝等、地震灾害、水土流失，南北涝旱等环境问题。这些环境问题与人类生活环境密切相关，自然生态文明应该人类的必修课，保护生态环境势在必行。
2.人类环保意识觉醒
随着能源危机，环境污染严重等问题的出现，人类意识到保护环境的重要性，保护自然生态环境，就是在保护我们自己、我们的家园、造福我们的子岁后代。
2.1环保志愿者的感人事迹
践行环保行动、守护碧水蓝天、你我同行、快乐不断。长江江豚，被誉为”长江活化石”、“水中大熊猫”，只剩下1000多只，列为世界濒危物种。扬州古稀老人陈宜林义务守护江豚，为爱长跑，十年如一日，向全体大众普及江豚知识，他用自己独特的方式唤醒大家对江豚保护和生态保护的重要性。让扬州有一处保护江豚的“乐水”。
李剑志20年的生态救赎，年轻时为了生计，改善家人的伙食，他也一次次扣下罪恶的扳机。当看到美丽的令人窒息的鸟类精灵，他主动把猎枪上交当地公安机关，作为数学老师他曾无数次在课堂上教育学生爱鸟护鸟，但是收效甚微，因为在当时打鸟、毒鸟、网鸟是很平常的事。当时有一农民捡到一只受伤的猴面鹰，他拒绝重金收买，交给当地动物保护组织，爱好摄影的李剑志给这位农民和鸟拍了一张照片，刊发在《益阳日报》上，反向很大，于是他长达20年的拍鸟生涯。唤醒更多的人加入爱鸟、护鸟队伍中。
人类与动物共享一个地球，同在一个生物圈，我们必须保护好生物的多样性，维护地球生物圈的完整性。
垃圾淘金者王祥有，一个普通村民倡导垃圾分类处理，已经坚持18年。他和家人将包装盒上的铁钉取下，又将铁钉和包装盒分别放到不同的垃圾筐中，三个垃圾筐自己改造，分别装有纸品、塑料、金属类。村里没有用垃圾筒前，他只能用摩托车把垃圾拉到17千米的镇里的垃圾中转站投放。为了倡导垃圾分类，他还有另一个身份，村里广场舞教练，免费教村民跳广场舞，免费的要求是希望村民践行垃圾分类。
3.幼儿园开展环保活动的策略
3.1节日宣传、环保倡议
6月5日世界环境日，与家人感受环境的美好、途中垃圾随手捡、幼儿园环保知识竞赛等。7月1日到7月7日中国水周，家庭节水有妙招。10月16日世界粮食日、10月4日国际动物日、3月12日植树节、3月22日世界水日、4月22日地球日等，通过节日宣传，倡议孩子、家长、老师、社区等保护环境。
地球是人类和动物共同的家园，为了保护我们的家园，我们与孩子、家长一起开展环保实践活动。瞧！我们自己设计环保倡议书，把环保倡议书发放给各行各业的人，提倡人们加入到保护环境的队伍中。如：社区中“阿姨请提醒小区业主节约用电。”幼儿园中：“老师上班时绿色出行。”楼下的爷爷：“爷爷请您和家人一起节约用水。”快递站：“阿姨请你加入垃圾分类的队伍，纸箱是可回收垃圾，可以变卖。”叔叔：“请您和家人不要买过度包装的物品。”奶奶：“请您和家人减少塑料制品的使用。”广场贴标语：“广场舞动感不扰民。”我们的宝贝、家长成了环保志愿者、环保宣传员。
3.2环保教研
在开展环保活动的前提，老师加强自身环保知识的学习，确保环保活动有效的开展，研究环保课程、环保教育的方式方法，发挥环保教育的辐射和引领作用。提升教师的环保素养以及研究能力，找时间、挤时间线上线下深度教研，碰撞智慧的火花，互相学习、鼓励、反思、创新环保教育方法，家园协作、走进社区等，教师的环保素养从理论到实践都有了提升。如：环保小卫士、环保十项行动、 “物尽其用、物尽妙用”的环保区域材料教研、生活中的环保实践活动等等。把保环保理念传递给幼儿，让环保活动与幼儿园的游戏、活动、生活、家庭、社会实践相结合，环保理念和意识逐渐辐射开来，壮大环保队伍，为建造美好家园共同努力。
环保没有学历文凭要求，也没有豪言壮语，但是那些环保志愿者用自己的行动，尽其所能为绿色生态贡献自己的力量，也带动越来越多的人加入到环境保护的行动中来。
有一种节约叫光盘，有一种文明叫舌尖上的文明。实验幼儿园的宝贝们个个都是光盘小达人，“节约从一粒开始，幸福在感恩中萌生。”、“光盘行动，从我做起。”等各种标语、提示图提示老师和孩子们节约粮食。餐厅剩的饭菜打包带回家。光盘行动，培养幼儿节约粮食、爱惜粮食的好习惯，勤俭节约是中华的传统美德，让节俭变成习惯，节约从点滴做起。
生命拒绝噪音，家园了解噪音的危害、自制减噪公约、公共场所轻声细语。开车合理鸣笛、戴耳机听音乐、广场舞动感不扰民等等。
保护动物、拒绝使用野生动物。与小动物亲近是孩子们的天性，从爱身边的小蚂蚁、蜗牛、可爱的动物开始，发现孩子们的爱远远超越我们成人，下雨了担心小虫虫淋雨，用叶子为它们做了雨伞，为它们建造家园。孩子们外出旅游也会给我们分享见到哪些动物、互相分享保护动物的方法。
环保是你、我、他共同的责任，转变观念，生活方式和消费方式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变，绿色生活、绿色消费，你我为美丽家园贡献力量。
环保活动在幼儿园开展是很好的，慢慢的把环保意识从幼儿辐射到家长、社区、社会，从小养成环保意识，为建造美丽家园共同努力。
参考文献：
[1]肖延红《环保课程活动设计与实施》2017.09
[2]杨立安，霍劼芳.《环境保护实践教育读本》.2020.06
[3]生态环境部宣传教育中心《爱在山河向美而行》.2020.02
关键词：环保;活动;实践;
中图分类号：G4 文献标识码：A
正文
1.当前我国面临的环境问题
当前我国面临的环境问题有很多，大气污染、水污染、固体废弃物污染、噪音污染、森林资源匮乏，草地退化严重、耕地质量下降、沙漠化现象、生物种类减少、灭绝等、地震灾害、水土流失，南北涝旱等环境问题。这些环境问题与人类生活环境密切相关，自然生态文明应该人类的必修课，保护生态环境势在必行。
2.人类环保意识觉醒
随着能源危机，环境污染严重等问题的出现，人类意识到保护环境的重要性，保护自然生态环境，就是在保护我们自己、我们的家园、造福我们的子岁后代。
2.1环保志愿者的感人事迹
践行环保行动、守护碧水蓝天、你我同行、快乐不断。长江江豚，被誉为”长江活化石”、“水中大熊猫”，只剩下1000多只，列为世界濒危物种。扬州古稀老人陈宜林义务守护江豚，为爱长跑，十年如一日，向全体大众普及江豚知识，他用自己独特的方式唤醒大家对江豚保护和生态保护的重要性。让扬州有一处保护江豚的“乐水”。
李剑志20年的生态救赎，年轻时为了生计，改善家人的伙食，他也一次次扣下罪恶的扳机。当看到美丽的令人窒息的鸟类精灵，他主动把猎枪上交当地公安机关，作为数学老师他曾无数次在课堂上教育学生爱鸟护鸟，但是收效甚微，因为在当时打鸟、毒鸟、网鸟是很平常的事。当时有一农民捡到一只受伤的猴面鹰，他拒绝重金收买，交给当地动物保护组织，爱好摄影的李剑志给这位农民和鸟拍了一张照片，刊发在《益阳日报》上，反向很大，于是他长达20年的拍鸟生涯。唤醒更多的人加入爱鸟、护鸟队伍中。
人类与动物共享一个地球，同在一个生物圈，我们必须保护好生物的多样性，维护地球生物圈的完整性。
垃圾淘金者王祥有，一个普通村民倡导垃圾分类处理，已经坚持18年。他和家人将包装盒上的铁钉取下，又将铁钉和包装盒分别放到不同的垃圾筐中，三个垃圾筐自己改造，分别装有纸品、塑料、金属类。村里没有用垃圾筒前，他只能用摩托车把垃圾拉到17千米的镇里的垃圾中转站投放。为了倡导垃圾分类，他还有另一个身份，村里广场舞教练，免费教村民跳广场舞，免费的要求是希望村民践行垃圾分类。
3.幼儿园开展环保活动的策略
3.1节日宣传、环保倡议
6月5日世界环境日，与家人感受环境的美好、途中垃圾随手捡、幼儿园环保知识竞赛等。7月1日到7月7日中国水周，家庭节水有妙招。10月16日世界粮食日、10月4日国际动物日、3月12日植树节、3月22日世界水日、4月22日地球日等，通过节日宣传，倡议孩子、家长、老师、社区等保护环境。
地球是人类和动物共同的家园，为了保护我们的家园，我们与孩子、家长一起开展环保实践活动。瞧！我们自己设计环保倡议书，把环保倡议书发放给各行各业的人，提倡人们加入到保护环境的队伍中。如：社区中“阿姨请提醒小区业主节约用电。”幼儿园中：“老师上班时绿色出行。”楼下的爷爷：“爷爷请您和家人一起节约用水。”快递站：“阿姨请你加入垃圾分类的队伍，纸箱是可回收垃圾，可以变卖。”叔叔：“请您和家人不要买过度包装的物品。”奶奶：“请您和家人减少塑料制品的使用。”广场贴标语：“广场舞动感不扰民。”我们的宝贝、家长成了环保志愿者、环保宣传员。
3.2环保教研
在开展环保活动的前提，老师加强自身环保知识的学习，确保环保活动有效的开展，研究环保课程、环保教育的方式方法，发挥环保教育的辐射和引领作用。提升教师的环保素养以及研究能力，找时间、挤时间线上线下深度教研，碰撞智慧的火花，互相学习、鼓励、反思、创新环保教育方法，家园协作、走进社区等，教师的环保素养从理论到实践都有了提升。如：环保小卫士、环保十项行动、 “物尽其用、物尽妙用”的环保区域材料教研、生活中的环保实践活动等等。把保环保理念传递给幼儿，让环保活动与幼儿园的游戏、活动、生活、家庭、社会实践相结合，环保理念和意识逐渐辐射开来，壮大环保队伍，为建造美好家园共同努力。
环保没有学历文凭要求，也没有豪言壮语，但是那些环保志愿者用自己的行动，尽其所能为绿色生态贡献自己的力量，也带动越来越多的人加入到环境保护的行动中来。
有一种节约叫光盘，有一种文明叫舌尖上的文明。实验幼儿园的宝贝们个个都是光盘小达人，“节约从一粒开始，幸福在感恩中萌生。”、“光盘行动，从我做起。”等各种标语、提示图提示老师和孩子们节约粮食。餐厅剩的饭菜打包带回家。光盘行动，培养幼儿节约粮食、爱惜粮食的好习惯，勤俭节约是中华的传统美德，让节俭变成习惯，节约从点滴做起。
生命拒绝噪音，家园了解噪音的危害、自制减噪公约、公共场所轻声细语。开车合理鸣笛、戴耳机听音乐、广场舞动感不扰民等等。
保护动物、拒绝使用野生动物。与小动物亲近是孩子们的天性，从爱身边的小蚂蚁、蜗牛、可爱的动物开始，发现孩子们的爱远远超越我们成人，下雨了担心小虫虫淋雨，用叶子为它们做了雨伞，为它们建造家园。孩子们外出旅游也会给我们分享见到哪些动物、互相分享保护动物的方法。
环保是你、我、他共同的责任，转变观念，生活方式和消费方式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变，绿色生活、绿色消费，你我为美丽家园贡献力量。
环保活动在幼儿园开展是很好的，慢慢的把环保意识从幼儿辐射到家长、社区、社会，从小养成环保意识，为建造美丽家园共同努力。
参考文献：
[1]肖延红《环保课程活动设计与实施》2017.09
[2]杨立安，霍劼芳.《环境保护实践教育读本》.2020.06
[3]生态环境部宣传教育中心《爱在山河向美而行》.2020.02