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摘要：双创是推进“创新驱动发展战略”的重要举措，“双创型”高素质人才成为了当前国与国之间竞争的重点，因此对高校学生双创能力的培养已经刻不容缓。针对当前高校学生双创能力培养中双创意识不强、氛围较差、指导教师经验不足等问题，提出了一种以赛促学模式的学生双创能力培养方案。通过引导学生主动参与双创实践活动，让学生了解双创的本质，增强学生的自主创新能力，并以华东交通大学为试点证明了方案的可行性。