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摘 要：在受到新冠肺炎疫情影响，无法开展面对面的课堂教学背景下，利用eclass教学平台（学习通）、腾讯会议和QQ群等多种智慧教学工具，以《大学物理》课程为例，设计、构建并实施了以“课前学习-直播课堂-课后辅导拓展”三个环节和包含：知识分析、习题讲解、问题讨论、互问互答、你问我答五步直播为特征的在线教学模式，并提出了该模式下多维度的具体考核方案。