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相对于其他学科教学，计算机教学是一项理论性和技能性相结合的基础性学科教学。该学科的部分课程更具有理论抽象、枯燥难懂、不易理解等特点，教学过程中往往出现教师照本宣科，一些难点疑点说不透彻等现象，上课内容枯燥乏味，学生听了一头雾水，也不能很好的理解掌握，导致了课堂教学效率低下、学生高分低能、缺乏动手实践能力和创造能力等情况的存在。