论文部分内容阅读
在各院校的建筑类专业中,建筑制图课程都是一门非常重要的必修课程[1]。建筑制图教学可培养学生的绘图能力、阅图能力、空间概念想象力和相关制图软件的应用能力。如何通过教学模式创新,增加教学的趣味性和创造性,提升教学效果,是当前教育改革的重点内容。因此,本文对基于多媒体应用的信息化教学模式和情境教学模式进行探究。