【摘 要】
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11月27日,第十三届中国(义乌)国际祙子、针织及染整机械展览会(YIWU H&G 2012)暨第二届中国(义乌)国际自动化服装机械及缝制设备展览会(YIWU S&G 2012)在义乌开幕。展会由浙
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11月27日,第十三届中国(义乌)国际祙子、针织及染整机械展览会(YIWU H&G 2012)暨第二届中国(义乌)国际自动化服装机械及缝制设备展览会(YIWU S&G 2012)在义乌开幕。展会由浙江中国小商品城集团股份有限公司和雅式展览服务有限公司联合主办,展出面积1.2万平
On November 27, the 13th China Yiwu International YizWu H & G 2012 and the 2nd China Yiwu International Automated Garment Machinery and Sewing Equipment Exhibition YIWU S & G 2012) Opened in Yiwu. The exhibition was jointly organized by Zhejiang China Commodity City Group Co., Ltd. and Adsale Exhibition Services Ltd. The exhibition area was 12,000 square meters
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摘 要： 信息技术对于教育教学具有革命性的影响。本文将当下国内外教育界热议的翻转课堂教学模式与信息化技术相融合，应用于高职大学英语课堂教学，为高职院校大学英语的教育教学寻求一条教育理念新颖、教学效果理想、教学方式现代化的课改之路。 关键词： 大学英语 信息技术 翻转课堂 我国信息化目前总体由“初步应用整合”阶段向“融合创新”阶段迈进。如何通过信息化技术的应用改变传统的课堂教学模式，改变的不仅是
摘 要： 高中英语写作环节在高中英语教学过程中的重要性显而易见，学生要获得较高的成绩，必须有较强的写作能力，然而目前很多教师在讲授英语时注重对学生阅读能力的培养，忽略对写作能力的提升，使很多学生感到写作学习起来非常头疼。为此，教师应采用科学的学习方法引导学生提升写作能力，本文将探讨一套“循序渐进”的方法，一步步引导学生写好高中作文。 关键词： 高中英语 写作练习 循序渐进 最新出版的新课标指出
摘 要： 随着我国高等教育的逐渐普及化，不仅大学生源逐年上升，各大高职院校的数量和生源也在递增。随着数量的扩大，学生的水平参差不齐。依据这一现象，各大高职院校逐渐重视因材施教的理念，逐步根据学生的水平差异开展分层次教学教育工作。本文将主要针对高职院校内英语这门学科分层次教学的实践与存在的问题分析高职英语未来发展的一个大概方向。 关键词： 分层次教学 高职英语 现状及对策 一、分层次教学 （一
摘 要： 以英语为主要语言载体的欧美流行音乐是语言与音乐的结合，同时反映着西方社会生活、承载着西方文化，将其有效地运用于大学英语教学中，会对课堂教学产生积极的影响。本文从欧美流行音乐引入课堂的意义、选择标准和运用形式三个方面探讨欧美流行音乐在大学英语课堂中的有效应用，旨在从欧美流行音乐这一视角探索和研究积极有效的大学英语教学。 关键词： 欧美音乐 大学英语 课堂教学 引言 音乐作为一种艺术形
摘 要： “学生是学习的主体”是高中英语新课程标准提出的基本理念，也是指导学生学习的基本思想。所以，为了提高高中英语教学质量，也为了锻炼学生的英语学习能力，更为了促使学生的英语素养获得大幅度的提升，在课改下，教师要借助“导读思练讲写”模式的应用锻炼学生的自主学习能力，提高学生的英语学习质量，进而真正展示英语课程价值。 关键词： 导读思练讲写 高中英语 Festivals around the w
针对现代工业和生活中的大范围监控与广域数据采集等需求,基于无线方式接入互联网技术的应用日益广泛。而传统的解决方案中有研发周期长、数据实时性差、移动办公能力差等缺
摘 要： 英语教师的人格魅力在教学中起重要的作用。在英语课堂中，英语教师应充分发挥自身的人格魅力，提高学生学习英语的兴趣，从而提高英语教学的有效性和实效性。 关键词： 英语教师 人格魅力 教学作用 多年的英语教学工作经验，使笔者深刻地认识到英语教师高尚的人格魅力是教学工作制胜的法宝。如何充分发挥英语教师的人格魅力在教学中的作用呢？以下是笔者结合素质教育理念及自身教学实践对此问题提出的看法，供大
摘 要： 随着新课程的不断改革，初中英语在我国中学教学备受关注，不同于传统的、枯燥式的教学方法，愉快教学法作为一种新型的教学方法效果十分显著，不仅重视学生在教学过程中的主体地位，还提高学生对英语学习的积极性，对于提高英语教学效率具有重要的意义，是我国初中英语课堂的发展之需，也是我国教育事业的发展之需。本文首先研究了愉快教学法在初中英语教学中的优势与必然性，随后分析了愉快教学法在初中英语教学中的作用
摘 要： 苏北广大农村初级中学，绝大多数学生学习英语兴趣不大，热情不高，加之小学不重视英语教学，有的学生基础较差，到了初中有的老师教学基础功不扎实，不能以学定教，备课不充分，教学方法落后、单调、枯燥，学生对英语学得很被动，缺少激情，当然学生英语成绩很少有出类拔萃的，因此要增强英语课堂效果，首先要活跃学习英语的氛围，激发学习英语的兴趣，其次要灵活采用各种教法，学会赏识教学，最后要让学生成为课堂的载体
摘 要： 为了解决学生英语听力水平低下的短板问题，缓解学生不愿说、不敢说、不会说的尴尬局面，老师必须采取行之有效的策略，激发学生讲英语口语的兴趣，探究讲英语口语的技能技巧，让中学生的英语口语表达蔚然成风，成为农村校园的一道亮丽的风景线。 关键词： 英语口语 有效策略 提高能力 为了克服制约农村中学交际英语发展的瓶颈，提高中学生的口语英语表达能力，英语老师要创设讲口语英语的情境，搭建语言表达的平