高职院校陶艺工作室教学提升策略研究

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gongyang12
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国国民经济的发展,文化教育水平的提高,人们对于精神文明的要求逐步提高,艺术教育与审美能力的提升是我国当前n教育事业的一个重点工作。目前很多高职院校开设了陶艺课程,并成立了陶艺工作室,但陶艺工作室的建设还存在一定的问题,本文从陶艺n课程的重要性,陶艺工作室的现状出发,提出相应的策略,希望能够完善高职院校的陶艺教学工作,从而推进我国高职教育的美育发展。
其他文献
信息技术在教学当中的应用越来越广泛,如何在教学中灵活应用信息技术并且将先进的教学理念在实践里施行是广大教师需要n思考的问题。教师需要对课堂教学的核心内容进行明确并
上海是海派旗袍的发祥地,到了20世纪海派旗袍在上海更是风靡一时。但随着时代的发展,服装款式推陈出新的步伐不断加n快,时至今日上海旗袍市场已渐有落寞之势,旗袍品牌顺应市场发
数学为高三学习的重要科目,教师应重点培养学生掌握灵活的做题技巧,提高对数学的学习兴趣。积极思考探究得出结论,并n能举一反三,掌握三角函数的实质内容,并应用到题目当中,发现其
小学教学是学生正式进入学校学习的第一阶段,对于如何帮助小学生更好的进入学习环境,服从班级管理,就需要班主任耐心n和细心地引导学生,帮助学生找到自己的角色,服从管理和教学。
革开放以来,中国经济的快速增长伴随着各种价值观的出现和共存。不良的社会风气和不正确的价值观逐渐渗透到学校,影n响初中生成长为合格的社会主义建设者。青年时期是价值观形
小学是学生成长的关键时期,学生不仅身体在成长,而且精神上也在成长。在这个过程中,他们不可避免地会遇到一些心理问n题。因此,小学教师,特别是班主任,应在心理健康教育中积极发挥
班级是学校的基本要素,班与校就像家与国一样永远分不开。有效的班级管理,对完成学校的教育教学任务起着举足轻重的作n用。有效的班级管理,就是让班主任放开双手,把管理权交回给
在初中历史教学课堂,教师通过合理地运用微课教学方式,提高了历史教学有效性,利于教师开展更加高效的历史教学课堂。n因此,在开展历史教学实践与研究过程,教师应结合微课教学方法
中职学校的教学工作相较于其他类型的学校是具备一定的特殊性的,一方面中职学校当中学生的综合能力是存在一定缺陷的,n另一方面其学生在纪律方面的管理也需要进一步加强。数学
据了解,我国的人民解放军从建军时期就已经十分重视体育训练,而在革命时期,官兵们开始了赛跑、跳高、爬山、游泳、武n术等运动项目,而其中的许多也流传至今。我们新中国成立以后,