公共图书馆阅读推广的发展趋势

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhang5658
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公共图书馆是向社会公众免费开放、提供书籍借阅、开展社会教育的公共文化设施,是社会主义公共文化服务体系n的重要组成部分。随着时代的不断发展,信息技术在人民生活中得到广泛运用,公共图书馆必须革新阅读推广的机n制,转变传统的发展理念,提升自身的服务意识,紧跟时代的发展潮流,在全民性的阅读活动推广过程中,肩负起普n及和推广的重任,为我国建设阅读型和谐社会贡献一份力量。本文提出了阅读推广的意义,阐述了阅读推广的现状,n最后从三个方向分析了阅读推广的发展趋势。
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目前根据新课程标准改革的推进,为培养学生的核心素养,传统初中历史的教学模式已经无法满足当前学生们的学n习要求,大部分学生存在着学习积极性较低、上课注意力不集中等问题。再加上很多中学教育教学资源相对较为薄n弱,部分教师并没有优化和调整初中历史教学的意识,进而出现部分教师始终坚持传统教育理念,对学生们的实际历n史核心素质的培养和提高造成很大程度上的阻碍作用。从这个方面来看,初中历史教师应该引入史料教学方法,在实n际高效率的历史学习中不断优化教学目标,创设教学情景,利用史料的优势应用符合学生实际需求的有效教学策
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随着我国社会经济水平持续发展,信息技术也逐年提升,并越来越广泛地应用到人们的生活中与工作中,人们的生n活更为便利,工作效率与工作质量也逐年提升。在信息化时代的背景下,信息技术的教育水平也受到人们的广泛关n注,在中学信息技术课堂教学中还存在一些问题,影响学生信息技术水平的提升,更会影响课堂教学质量的提高。对n此,笔者将重点针对中学信息技术教育中存在的问题进行分析,并针对问题制定有效的应对方案,为教师提供更为高n效的教学策略。
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