【摘 要】
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如何真正使信息技术成为便捷的学习工具,把信息技术作为辅助教学的手段转变为学习的方式?如何合理地应用信息技术,发挥信息技术在学生自主学习、主动探究、合作交流等方面的
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如何真正使信息技术成为便捷的学习工具,把信息技术作为辅助教学的手段转变为学习的方式?如何合理地应用信息技术,发挥信息技术在学生自主学习、主动探究、合作交流等方面的优势,把信息技术运用到语文学习之中,是一个值得语文教师永远实践与思考的课题。与此同时,我们也需要思考:是不是每节课都适合采用信息技术,都需要去准备课件?传统的教学方法真的是一无是处了吗?显然,回答是否定的。
How to make information technology become a convenient learning tool, how to change information technology as a means to assist teaching? How to apply information technology reasonably, make full use of the advantages of information technology in students’ autonomous learning, active inquiry, cooperation and exchange, The application of information technology to language learning is a topic that Chinese teachers should always practice and think. At the same time, we also need to think: Is not every class suitable for the use of information technology, are required to prepare courseware? Is the traditional teaching methods really useless? Obviously, the answer is no.
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