【摘 要】
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如今大提琴教学在不断地规范化、科学化,笔者从大提琴教学理念入手,分析了大提琴艺术教育对中国学生发展核心素养的价值,为大提琴教育者、大提琴学习者和广大热心参与其中的
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如今大提琴教学在不断地规范化、科学化,笔者从大提琴教学理念入手,分析了大提琴艺术教育对中国学生发展核心素养的价值,为大提琴教育者、大提琴学习者和广大热心参与其中的家长提供一种价值导向,阐释为什么选择大提琴,教育者应秉承怎样的教育理念,它对学生发展有哪些方面的意义,坚持不懈追求的动力是什么,从而为大提琴教育的发展尽绵薄之力。
Now cello teaching continues to be standardized and scientific. Starting with the cello teaching philosophy, the author analyzes the value of cello art education to the core qualities of Chinese students and provides cello educators, cello learners and parents who enthusiastically participate in them. Value-oriented, explain why choose the cello, educators should uphold what kind of educational philosophy, what it means for student development, perseverance and pursuit of motivation is what to play cello education development to make modest.
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