论文部分内容阅读
在初中数学教学课堂,采用差异性教学模式是必要的,教师应该结合学生学习实际,不断制定更加科学的差异化教学措施,从而才能促使学生能够通过教学方法发运用,提高数学综合能力.
初中数学课堂差异性教学的研究
【摘 要】
：
在初中数学教学课堂,采用差异性教学模式是必要的,教师应该结合学生学习实际,不断制定更加科学的差异化教学措施,从而才能促使学生能够通过教学方法发运用,提高数学综合能力.
【机 构】
：
贵州省兴义市雄武中学 贵州兴义 562400
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2018年49期
其他文献
当前,越来越多的现代教育理念已经被渗透进高中教育教学当中,其中最重要的是“以生为本”教育理念.高中政治教育改革已经成为了国家教育部门重点关注的一项教育工作.从高中课
初中英语是学生们学习英语的进阶阶段,相对于小学的粗略学习而言,到了初中开始后,英语的知识点开始系统全面起来了,句型句式、语法内容也开始要接触,不再是小学那样简单的背
当了快三十年的初中化学教师,最深的感触就是——一个能让学生学会主动学习的教师,才是真正会教的教师。学生强大的学习能力和良好的学习习惯是他们一生都受益无穷的。但是,
研究了乙烷脱氢与逆水煤气变换耦合制乙烯反应中助剂对Fe SiO2 催化剂活性的影响。结果表明 ,添加氧化物助剂有利于反应 ,Fe Mn K+ SiO2 催化剂显示较高的活性和选择性 ,在
通过对低铬Cu Cr Si催化剂以及添加了不同助剂的低铬Cu Cr Si催化剂用于甲酸甲酯氢解反应的性能研究 ,发现助剂B、Zr、Ca、Ba、Mg能够有效地提高低铬Cu Cr Si催化剂的活性。
在传统教学中,学生在课堂上扮演着配合教师完成教案的角色.其中最出色、最活跃的是少数好学生,课堂成了“教案剧”出演的“舞台”,教师是主角,好学生是配角中的“主角”,而大
目前,素质教育已作为我国现代教育的一项重大改革,它是以提高全体学生的全面素质为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发学生的潜能为根本特征的教育.素质教育在数学
初中英语作为主要学科,但是在许多民族地区的农村却没有引起重视.民族地区的农村学生基础较差,在学习习惯、学习基础和家庭环境方面与城市学生差别很大.此外,新课程改革使新
本文通过饲喂不同水平氮-氨甲酰谷氨酸（N-Carbamylglutamate，NCG），研究其对水貂血液生化指标、饲料表观消化率和繁殖性能的影响，以探讨适宜的NCG添加水平。试验于配种前60 d（2015年