小学高段年级作文指导的教学方法探析

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当今社会,中国已经跻身于世界强国之列,在政治经济高速发展的同时,教育领域的改革也在不断进行。对于小学阶段来讲,语文作为三大主科之一发挥着必不可少的作用,作为基础性科目,从小抓基础是不可少的。对于语文内部来讲听、说、读、写都是重要的组成部分,其中最重要的还是“写”,对于语文来讲写作能够充分的体现一个学生的语文水平。本文将根据推进小学高年级写作所出现的问题,结合实际进行分析,促进适合的教学方法的产生。
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