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作为一门应用性、逻辑性较强的基础学科,小学数学对于小学生而言具有一定难度,因此教师在教学中应当不断完善教学方法,使学生的小学效率得到提升,从而培养学生的学习能力。基于此,本文主要对问题导学策略在小学数学教学中的应用策略进行了研究,并提出了相应的运用策略,以供教育研究参考。
问题导学策略在小学数学教学中的运用
【摘 要】
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作为一门应用性、逻辑性较强的基础学科,小学数学对于小学生而言具有一定难度,因此教师在教学中应当不断完善教学方法,使学生的小学效率得到提升,从而培养学生的学习能力。基
【机 构】
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河南省平顶山学院
【出 处】
：
读与写:上旬
【发表日期】
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2021年1期
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