浅谈提高小学课堂教学有效性的策略

来源 :教育革新 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gz200009
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课堂教学是学生获取信息、提高技能和形成思想观念的主渠道。然而课堂教学的时间是有限的,要实现以最少的时间获得学生的最大进步与发展,是中小学新课程改革必须面临的一个问题。本人就结合自己在工作实际中的做法,谈谈自己的看法。一、创设情境、激发兴趣,提高教学的有效性课堂教学中,兴趣是最好的老师,只有激发起学生学习的兴趣,学生学习起来才会积极主动,学得轻松而有成效。这就要求教师在课堂教学中结合学生的生活实际和教材内 Classroom teaching is the main channel for students to acquire information, improve their skills and form ideas. However, the time for classroom teaching is limited. To achieve the maximum progress and development of students in the least amount of time is a problem that the new curriculum reform must face in primary and secondary schools. I will combine my own practice in the work, to talk about their own views. First, the creation of situations to stimulate interest and improve the effectiveness of teaching In classroom teaching, interest is the best teacher, only to stimulate interest in learning from students, students learn to be proactive, easy and effective learning. This requires teachers in the classroom teaching combined with the actual life of students and textbooks
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