教育就是爱

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  教育就是爱,爱就是教育,作为教师,爱心比什么都重要。做为一名信息技术学科教师,我虽不能像班主任那样,每天都和学生接触,但我们关爱学生的心都是一样的,只是方式不同。在多年的教学工作中我始终把关爱所教学生做为己任。
  处于初中阶段的学生,正是人生观和价值观的形成期,他们好奇心强、自制力弱,极易受到异化思想的冲击,实在难以抵御网络惊人的吸引力。
  网络既是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,各种信息混杂,包罗万象,新奇的、叛逆的、有趣味性的,甚至有些游戏还充满色情、暴力,极易使青少年的人生观、价值观产生倾斜。网络虚拟世界里人际关系的随心所欲,无须承担责任和免遭惩罚的特点,极易养成以自我为中心的习惯,特别是网上暴力、色情、欺诈等,使得迷恋网络的青少年道德素质下降、道德观念淡化。
  游戏中的冒险刺激、网络交友中的轻松自如、网络不健康内容中的新鲜诱惑等,使青少年逐渐产生"网络成瘾症",对自己的正常生活、学习失去兴趣,缺乏毅力,暴力倾向严重,自控能力下降,学业荒废。这样的例子在我们身边见的太多了,实在令人痛心。
  最近几年青少年的网络犯罪率越来越高,在一些中学生中,不乏有电脑奇才,特别是初中学生,他们的自控能力相对较差,对法律知识了解不多,就可能对网络安全带来不利影响。比如制造病毒、充当黑客等,危害网络安全。
  其次就是信息欺诈。人们上网聊天、交友多是不真实身份,使网络出现了越来越多的虚假信息,易使学生的身心健康受到伤害。做为一名信息技术教师,我们有责任时时提醒、警醒学生不要痴迷虚拟网络世界,时刻把关注、关爱学生做己任。
  上学期我教的一个学生,每次上课都是踩着点来,而且手里拿着烤馒头,狼吞虎咽的往嘴里塞,我就猜想这位学生是不是利用中午时间上网吧呢?我悄悄询问了这个班的几名学生,学生说这位同学经常在中午利用家长给的午饭钱上网吧,得知这一情况后,我就在课堂上格外关注这位学生,经常不经意的询问一些关于网络游戏的事,我发现这个学生对网络游戏非常痴迷,在课堂上经常脱控教师机的管理偷偷玩电子游戏,对老师课堂上讲的知识根本听不进去,一心只想着网络游戏。于是我就利用下课时间经常和这名同学谈心,还下载了中学生迷恋网络游戏的危害等资料给他看,告诉他上网应该注意哪些事项。一次不行,下次上课时还提醒他看,并经常和他唠家常,感慨他父母工作赚钱的不易,还让他当了学习小组长,经过一段时间的观察,我发现这名学生也喜欢和我聊上网的一些事,上课不再踩点来了,而且上课时能注意听讲了,在课堂上他只要有一点点的进步,我就及时表扬他,期末作业测评时他取得了优秀的成绩。经过多次询问他的同学,说他比以前表现好多了,中午也很少去网吧了,听了这个消息,我的心里真是非常高兴。
  网络是个大世界,作为信息技术老师要鼓励学生上网,使他们通过网络走出国门,了解世界,扩大知识面,这样才能适应未来社会的要求。同时我们更要帮助教育学生理性上网,不痴迷虚拟网络世界。让我们用真心、细心、耐心去关爱我们的学生,使他们能真正成为具有良好道德品格的优秀人才。
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