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本文以微课为起点，运用建构主义理论来探析基于微课的高中英语写作教学模式,旨在将微课和英语写作结合起来,培养学生的英语写作思辨能力和语言表达能力。
浅探基于微课的高中英语写作教学模式
【摘 要】
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本文以微课为起点，运用建构主义理论来探析基于微课的高中英语写作教学模式,旨在将微课和英语写作结合起来,培养学生的英语写作思辨能力和语言表达能力。
【机 构】
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山西省阳泉市第一中学校 山西 阳泉 045000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年20期
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