论文部分内容阅读
学生的学习过程是他们思维活动的过程。教学又是引导学生把知识转化为能力的一种形式。因此．在教学过程中我们必须创造条件让学生主动、积极地参加教学活动。在教师的启导下，使学生自己发现问题，探索途径，解决问题，进而培养学生的数学思维能力。
初中数学教学如何使学生主动学习
【摘 要】
：
学生的学习过程是他们思维活动的过程。教学又是引导学生把知识转化为能力的一种形式。因此．在教学过程中我们必须创造条件让学生主动、积极地参加教学活动。在教师的启导下，使
【机 构】
：
上海市嘉定区江桥中学
【出 处】
：
中国农村教育
【发表日期】
：
2006年5期
其他文献
因起算数据误差的存在 ,导致了用普通的平差方法求得的结果精度降低。本文提出了顾及起算数据误差的计算方法 ,即从整体平差的角度出发 ,将起算数据作为虚拟观测值 ,与观测值一起进行平差。
带电粒子（不计重力）在磁场中的偏转问题，是常见的力学、电磁学知识结合的典型综合题，各地高考几乎每年必考。如：08年高考浙江卷（全国I）25题（22分）、10年高考浙江卷24题（22分）等，带电粒子
“不喜欢听!”这是我这几年一直萦绕在我脑海中并触动着我的一句话。每次听完歌曲或者乐曲后，这是最普遍而又令人最痛心的回答。无论是欣赏我国地方民歌，还是西洋管弦乐曲，大部
【课题名称】塞外藩篱——赤城——进入赤城中生代地质公园【新型】新授课【教学目标】知识与技能1．了解赤城的旅游资源以及在旅游发展中存在的问题。2．学生能运用所学知识就存
全国教育大会召开之后,构建“三全育人”“五育并举”的教育体系已成为高校共识和努力方向。作为全国“三全育人”综合改革试点高校,天津大学始终坚持以学生发展为中心,加强
乡土历史的教学是中学历史教学的一个组成部分，具有重要作用。现行的乡土教材《临沂历史》又为实施这一教学活动提供了方便，然而，部分学校特别是一些农村中学忽视了这部教材的作
教育的主要目的除了提升学生的文化知识水平外,还是为了增强学生的社会适应能力,满足社会的需求,更好地发展自己。根据这样的教育需求展望如今的历史与社会教学课堂,教师在进
本文对高校内部控制与廉政风险防控目标的共同性进行分析,从内部控制构成要素的角度,简单阐述了如何找准廉政风险防范的切入点,促使风险防控措施的有效实施,以及目前高校廉政