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语文学科在教学活动的任何一个阶段都占有核心地位，它是教师和学生共同关注的问题。提高教学过程效率，对语文核心素养n塑造提升显著，有利于学生全面性发展。在高中语文教学过程中，老师融合核心素养课堂教学的要求，塑造学生语言沟通、逻辑思维、传承n文化等方面技能，对学生的专业知识学习和学习方法论进行正确指导。文章阐述了塑造学生核心素养的核心作用，明确提出了在高中语文教n学中塑造学生核心素养的主要对策，以供相关教育工作者参考。