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运用多媒体指导学生写字
【出 处】
:
中小学电教:学生版
【发表日期】
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2000年4期
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[摘要]词汇教学是英语的基础,忽视了词汇教学也就忽视了语言教学的本质。本文研究了三个方面的问题:把词汇教学和语篇分析结合起来,词汇教学形式多样化,运用学习策略,搞好词汇复习。 [关键词]高中;英语;词汇教学;策略 当我们—提到高中英语词汇教学,可能有些学生就会感到很头疼,高中阶段是我们遇到的单词词汇最多的一个阶段,甚至需要我们掌握成千上万的单词量。所以,在高中阶段词汇教学就成了一下必不可少的任
【摘 要】 小学是学生成长历程中的一个重要时期,他们各方面的行为都还没有形成定势,具有很强的可塑性。教师要从多方面来关心爱护她们,保护好学生的学习积极性,通过多种方式启蒙学生运动兴趣的培养和技能的形成,更要让学生学会学习,播下长远发展的种子。 【关键词】 小学;体育课堂;教师 经常听有些体育老师说低年级的小朋友难教。我曾执教低年级体育课,也曾经困惑过,烦恼过,经过一段时间的思考和实践,我认为要
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