【摘 要】
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师 :请同学们选择自己喜欢的方式读第三自然段 ,可以默读 ,可以放声读 ,可以同桌对读 ,也可以离开座位找朋友读。学生读课文)师 :想想作者听到了什么?想到了什么?生 :作者听
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师 :请同学们选择自己喜欢的方式读第三自然段 ,可以默读 ,可以放声读 ,可以同桌对读 ,也可以离开座位找朋友读。学生读课文)师 :想想作者听到了什么?想到了什么?生 :作者听到了雨点打在窗上“叭叭”直响的声音。生 :作者想到了雨水会流进地里 ,流进果园里 ,流进人们的心窝里。
Teacher: Please choose the third way you like to read the third paragraph of nature, you can silent reading, you can read aloud, you can read at the same table, you can also leave the seat to find friends to read. Students read the text) Teacher: Think of what the author heard? Think of what? Health: The author heard the rain hit the window, “trumpet” sound of the ring. Health: The author thought of the rain will flow into the ground, into the orchard, into people's hearts.
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绿色的树叶是露(lu)珠(zhu)的家。叠(die)叠的绿色中,露珠她会睡(shui)觉(jiao)吗?蓝色的大海是海星的家。平静的海面上,海星会出来和天上的星星说话吗?
The green leaves
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