论文部分内容阅读
<正> 国务院《关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》于2000年在全国全面实行。医保制度的改革对医院提出了一系列的挑战,同时也提供了深化医院改革的契机。随着社会主义市场经济的发展,医院现行的在计划经济条件下建立起的医疗体制已突现出许多不适应之
融入市场 服从规律 深化改革 再创辉煌
【摘 要】
：
<正> 国务院《关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》于2000年在全国全面实行。医保制度的改革对医院提出了一系列的挑战,同时也提供了深化医院改革的契机。随着社会主义
【机 构】
：
四川省宜宾市第二人民医院
【出 处】
：
中国医院管理
【发表日期】
：
2000年8期
其他文献
在小学科学教学中，课程内容的设置可能和其他课程存在差异，且学科的实用性、科学性较强，这就要求老师在开展教学工作时，需以合理、高效的教学方法实施，以培养小学生的探索、探究精神，这对促进小学生全面发展也起到重要作用。 一、以问题教学方式培养小学生的探索精神 由于小学生年龄相对较小，对于很多事物还充满好奇心理，且各个学生的学习情况、学习能力等均存在差异，这就使教学工作开展起来相对困难。对此，老师在开
鲁洁先生在《道德教育的当代论域》中认为：“德育的任务在于使人遵循一定的社会道德规范，因而德育对人的思想行为有约束的功能，德育的成效也往往通过这种约束能量的强弱来衡量。同时，德育也是掌握世界、获得充分自由的手段，所以教育也将被视作个体自身发展的必需，使得他所遵循的规范都能成为自律的规范。”怎样正确理解德育的这种约束功能，又怎样使其在发挥约束功能的同时，实现对个体的引导？这是每一个品德课程的教师所必须
词语，作为语言最基本的元素，承载着理解文本、培养语感、润泽生命的重要使命。用卢梭“自然主义生长”的眼光来观照，词语教学应该追求自然生成、自主发展，追求自由润化、意蕴丰盈。但是，审视日常的词语教学场景，笔者不无遗憾地发现，词语教学存在着令人担忧的迷失：有的过多关注语言知识，忽略学生的认知现实，词语学习被“简单概念化”；有的把教师个人的解读强加于学生，绑架或封闭了儿童的思维，词语学习“被迫成人化”；有
南丰小学创建于1935年。目前，学校拥有南丰和永联两个校区，总占地面积106661平方米，建筑面积32975平方米，设有科学实验、刻纸、刺绣等32个专用教室，教学设施设备一流，所有教室都配
【正】 我院在后勤改革中,结合医院的具体实际,使后勤管理逐步从封闭式的自我服务转化为开放的社会化服务,从无偿供给型转化为有偿商品化服务,从行政管理型转化为企业化管理,
只有经典的、科学的、规范的以及具有导向的题目才能被选入课本充当例题,学生在学习过程中一定要完全掌握课本例题。本研究认为在实际教学中要充分发挥“例题”的作用;得当处
音乐教育作为艺术教育的有机组成部分，既是素质教育的内容，也是实施素质教育的重要手段。学校的音乐教育与音乐专业训练是有区别的，学校的音乐教育是有专门教材，以审美为核心，进行有目的、有计划、有步骤、有设施并独具特色的育人实践活动。这种独特的教学方式，在激发人的情感方面一般比其他学科来得更直接、更迅速，且效率更高，它的非语义性，给学生提供了更为广阔的思维空间，潜移默化地培养了学生的创新精神。 音乐教育