【摘 要】
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我所任教的北京市顺义区裕龙小学,是一所拥有一至三年级低中学段的城区小学.学生年龄小,好奇心强,表现欲高,但自我约束力差,注意力容易分散等.陶行知先生的“四块糖的故事”
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我所任教的北京市顺义区裕龙小学,是一所拥有一至三年级低中学段的城区小学.学生年龄小,好奇心强,表现欲高,但自我约束力差,注意力容易分散等.陶行知先生的“四块糖的故事”启示我,作为一名班主任要学会欣赏孩子的成长,这样才能让孩子的生命更加精彩!因此,我依托学情,探索“以赏识为核心,培养行为习惯、合作能力、自主管理”的育人路径展开班级管理,致力于实现“由小小的我到大大的班,阳光自信每个人”的育人目标.
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