广东药学院本科专业结构调整与优化的思路

来源 :广东药学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haorui524
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以社会需求为导向,分析了广东省医药卫生人才需求及广东药学院本科专业在广东省医药高校的布点情况,提出进行本科专业结构调整与优化的思路。
其他文献
宝丰县是河南省产粮大县,2015年玉米播种面积达到3.33万hm^2。宝丰地处南北气候过渡地带,为北亚热带向南暖温带过渡区,具有明显的大陆性季风气候特点。夏玉米生长季常遭受各种农
In the era of modern high performance computing, GPUs have been considered an excellent accelerator for general purpose data-intensive parallel applications. To
In situ Raman analysis on the segregated near-equilibrium carbonate-fluid interaction at elevated temperatures (room temperature-260 °C) and pressures (13-
在课堂教学中,教师的语言不是单向的,它具有交互性。只有在交流中,教师语言信号才能有效地发挥作用,教师的思维才能碰撞出火花。成功的教学离不开语言运用技能,尤其是高中数学教学
马克思的教育目的论、杜威的实用主义、罗杰斯的人本主义、多尔的后现代主义在不同时期对世界教育界都产生了深远影响,积极借鉴这几种教育思想,对我国现行的职业教育工学结合
一、教师的角色与任务的实验研究伴随着教师身份的转变,教师迎来了发展新的教学技能的挑战.在翻转课堂中,学生成为学习过程的中心,他们需要在实际的参与活动中通过完成真实的
在整理、归纳高职院校大学生法律素养调查问卷的基础上,总结高职生法律素养现状,并深入剖析了具体成因。同时从社会、学校、教师和学生四个层面提出了对策建议。
在课堂上教师惜时如金,喜欢多讲一些知识点,面面俱到,唯恐哪里落下,但效果往往不尽如人意,常有“此题讲了十几遍了,还是做不对”的怨言.究其原因,教师的思维与学生的思维不在同
过渡语是指一种"建立在可供观察的语言输出基础之上的独立语言系统.这种语言输出是学习者尝试着使用目的语的语言形式的产物"[1].
A method was proposed to improve the anti-rust property of hot rolled rebar, which uses oil–water emulsion cooling instead of water cooling after hot rolling.